美国国家机器人挑战
(中国区)
National Robotics Challenge(NRC)
1986 始于美国,全球历史最悠久的青少年机器人挑战
比赛简介
美国国家机器人挑战 NRC 始于 1986 年,是全球历史最悠久的机器人挑战活动之一,由制造工程学会机器人技术与工程挑战(the Society of Manufacturing Engineers Robotic Technology and Engineering Challenge, 简称 SME-RTEC)演变而来,从最初的 2 个主题项目发展至 13 个,面向 6-18 岁的参与者,每年全球超过千名的学生参与。(官网:www.thenrc.org)
NRC 旨在是通过机器人挑战活动激发学生对工程与设计的兴趣,并将所学知识应用于情景实践中。每场活动都是精心设计的,可以测试学生在制造,技术,机器人和自动化领域的技能和知识。与其他的机器人活动不同的是,NRC 对于参与选手使用的器材和工具不设限制,不要求参与者购买昂贵的设备元件,重点考察工程设计的思路和友好性。因为同比大幅降低的参与费用门槛和灵活的制度,NRC 受到美国众多学校老师和同学的欢迎。
2018 年开始,ASDAN 中国将此项青少年机器人活动引入中国。在机器人器材提供和教学培训上,与北京理工大学创新孵化中心合作,使得中国爱好机器人设计的同学可以从零基础开始准备参与活动。






ASDAN 中国(NRC 中国主办方)
ASDAN(英国素质教育发展认证中心),是得到英国教育部授权的素质教育机构,37 年来专注于为全球青少年(7 至 19 岁)提供提高学习、生活、职业能力的素质教育课程、标准与认证。全球 35 个国家超过 7000 所国际学校参与 ASDAN 的各类国际素质教育项目。ASDAN 中国办公室于 2011 年成立,系统引进和整合各类国际素质教育资源,为全国国际学校和重点中小学提供素质教育与课外活动整体解决方案。目前,ASDAN 中国与全国 341 所国际学校和重点中小学建立了合作关系,2018 年全国超过4万名学生参加过 ASDAN 中国举办的各类学术性课外活动。
(备注:“National Robotics Challenge”原名“美国国家机器人挑战赛/NRC”,根据教育部办公厅《关于面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法(试行)》的通知以及教育主管部门的要求,现改名为”美国国家机器人挑战“。该学术挑战活动不与任何中国的大学、中学或小学升学加分活动挂钩,仅定位为针对中小学机器人爱好者的课外兴趣活动。)
为什么选择美国国家机器人挑战?
33 年
全球历史最悠久的青少年机器人挑战活动
难度级别
小学和初中组两个难度级别,面向 8 至 16 岁青少年
晋级
城市、中国区、全球
专家导师
来自北京理工大学等著名高校的机器人专家担任队伍导师,提供培训和指导
零基础
每场城市挑战和中国区挑战之前都提供专业培训和指导,同学零基础可以报名参与
65% 获奖率
NRC为了鼓励青少年广泛参加,从城市挑战、中国区挑战到全球挑战设置了不同类型的奖项
低费用
NRC不要求指定购买昂贵的机器人设备与器材,形式灵活,低费用,同学可自带器材现场组装和参与
晋级之路
城市选拔
- 地点:全国各地合作学校(小学组和初中组)
- 时间:7 天(1 天挑战;新锐组6 天培训,精英组直接参与挑战),2019 年 7 至 12 月
- 语言:中文
- 资格:所有符合年龄段的学生都可以参加城市选拔 小学组:8-12 岁 初中组:13-16 岁
- 参与规则:城市选拔设新锐组与精英组,3 至5 人组队参与; 零基础的同学需要选择新锐组,参加培训之后参与挑战,获奖率50%; 有基础的同学可以选择精英组,不必参加培训,自行携带器材参与挑战, 获奖率65%
中国区挑战
- 地点:北京
- 时间:2020 年 2 月,7 天(6 天培训指导,1 天挑战)
- 语言:中文
- 资格:城市选拔晋级选手与团队
- 参与规则:3-5 人团队,现场公布题目,现场提供器材 不再划分新锐组与精英组
全球挑战
- 地点:美国
- 时间:3 天,2020 年 4 月
- 语言:英文
- 资格:中国区晋级团队与选手
- 进一步细节将通过邀请函的方式发送给获胜团队
历届挑战项目
- 相扑机器人
- 曲棍球机器人
- Mini 摔跤机器人
- 制造机器人
- 扫地机器人
- 智能机器人
- 闯迷宫机器人
- 登顶机器人
- 数学机器人
- 物联网机器人
- 机器人解决问题的能力(社会价值)
- 机器人作品总体评估
- 设计思维
- 资源使用能力
- 编程能力
- 控制系统
- 电力系统设计
- 工程设计思维
- 对外沟通能力
- 团队协作能力
- 决策能力
- 冠军:1 支队伍
- 亚军:1-2 支队伍
- 季军:2-3 支队伍
- 优秀奖:若干队伍
- 最佳领袖奖(个人奖项):若干名
- 最佳工程设计奖(团队奖):若干支队伍
- 最佳编程奖:若干支队伍
- 决策能力:若干支队伍
城市选拔
- 该挑战是团队形式,需要团队设计,构建,编程和操作用于球类收集的电池供电机类机器人。
- 挑战分为三轮,每轮持续 90 秒,前 70 秒 不能人为操控机器人,后 20 秒可由队员用无线操控机器人。
- 本挑战需团队相互配合,让不同成员负责不同的区域,尽可能多得分。
- 评估标准:加减分根据拾取的不同分类的球进行计算。将指定的加减分球放置到规定的区域内。
- 任务:在组委会已经搭建完成的迷宫里,参与者使用触觉或非触觉感应导航机器人穿过迷宫。
- 参与规则: 每组有 3 次机会,取最好成绩最为最终时间。
- 评比标准:用时最短的机器人获胜。
- 备注:
- 零基础的选手参与,需要参加新锐组培训,然后参加挑战。新锐组获奖率 50%
- 有一定基础的同学,可以不必参加培训,自己携带器材参与,参加精英组比赛,获奖率 65%
- 同学可以根据自己的水平自愿选择参与组别

- 相扑机器人需要这个团队组建一个“自走式”“自控制”“自感应”机器人,旨在将与之对抗的相扑机器人,推出指定的圆圈。
- 评估标准:机器人重量与尺寸需要在规定的范围之内。机器人顶部是否安装了急停按钮。机器人是否在被启动后的 5 秒之内自行活动。
- 对于自动驾驶车辆挑战,每个团队将设计和建造一个可以自导航穿过障碍的车辆。车辆需要在 5 分钟之内成功穿过障碍,达到终点线。
- 评估标准:每支队伍有三轮机会,一轮为 5 分钟,总分是这三轮的叠加。起始分值为 300 分,比赛开始,每一秒减一分。道路上的关卡都是加分项,在限定时间内完成比赛的也有额外加分。
- 备注:
- 零基础的选手参与,需要参加新锐组培训,然后参赛。新锐组获奖率 50%
- 有一定基础的同学,可以不必参加培训,自己携带器材参与,参加精英组挑战,获奖率 65%
- 同学可以根据自己的水平自愿选择参与组别

近期活动
Suzhou Foreign Language School
WUHAN BRITAIN-CHINA SCHOOL
Malvern College Chengdu
终极挑战
项目:组委会现场公布主题
2020 年 2 月
日程 | 上午 | 下午 |
---|---|---|
D1 | 学生签到 | 开幕式与嘉宾演讲 了解挑战项目与详细规则 认识导师 安全说明 |
D2 | 工作坊:设计思维 | 团队比赛项目:参与机器人设计 |
D3 | 机器人工作坊:同一时段会有 2 个以上主题选择(电路设计、 案例学习等),各个团队可以根 据设计作品所需知识来选择相 应的工作坊 |
团队挑战项目:参与机器人原材料采购 |
D4 | 团队挑战项目:参与机器人制造与组装 | |
D5 | 团队挑战项目:参与机器人测试 | |
D6 | 美国国家机器人挑战 - 中国区(小学组、初中组) | |
D7 | 团队演讲与颁奖典礼 / 闭幕式 离开 |
全球 1500 名优秀选手将齐聚一堂竞技!
中国区前 20% 的代表将获邀参与
常见问题
点击这里查看认领说明
报名截止日期前1个月前(3月7日)出示书面申请,可以进行全额退费,之后不再退还任何费用。