城市的深度,我们来定义

中国两大经济圈8天深度研修

权威 AoPE Level 3 个人素质能力证书

UCAS 8学分助力国际名校申请

科技创新、品牌战略两大主题体验

美国国际高中生传媒大赛支持项目

项目简介

MBA是工商管理硕士的简称,MBA教育从本质上讲是一种专业实践,特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上,通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能。
ASDAN 国际菁英计划(中国版)旨在培养具有社会责任感、善于与人合作、不惧压力与挑战、具备钻研精神与自我学习能力的通识人才;鼓励跨学科合作、发散式思维和创造性寻求解决方案,从而产生能够改变世界的创新。项目设计围绕科技创新、品牌战略两大课程主题,实现培养目标。
在导师的指导下,学生先在校内进行1个月的自主调研,然后在北京、天津/上海、杭州进行8天的深度研修。所有研修课程都在知名企业、金融机构及社会组织内开展,形式多样,如互动工作坊、专家课堂、城市调研等。
通过ASDAN 国际菁英计划(中国版),学生将领会“有所求,有所学,有所得”的学习真谛,学生的学习成果与经历将用于申请权威个人综合素质证明AoPE证书,该证书可获UCAS(英国高等院校招生办公室)8学分加分;同时,行程中小组拍摄的调研微电影将有资格参加美国国际高中生传媒大赛,为将来申请海外名校增加竞争优势。

 

项目亮点

多元课堂

深度探索

核心能力

权威证书

独特价值

传统游学项目

VS

ASDAN 国际菁英计划(中国版)


项目线路总览

线路一:京津科技创新

• 地点:北京、天津
日期:2020年7月22日-7月29日(8天)

线路二:沪杭品牌战略

• 地点:上海、杭州
日期:2020年8月05日-8月12日(8天)

项目行程

行程亮点

工商名企

工商名企

完美世界、养乐多乳品有限公司
创业精神

创业精神

创业磨坊
科技先驱

科技先驱

联想总部未来中心/亚马逊中国运营中心、字节跳动/小米/百度、空客天津A320总装厂
产业集群

产业集群

中关村/上地、金融街/国贸、
北京城市规划展览馆、天津市规划展览馆、
康师傅方便面印象馆
城市探索

城市探索

故宫博物院、北京老胡同群

项目体系

基于ASDAN AoPE资格认证体系设计,提升学生创新思维、多元化视角

四大模块

大咖课堂、企业参访、创业工作坊等丰富模块,充分感受科技京津

实操演练

“智慧北京”小组APP设计,将工作坊的所学所想变为现实,制作人生中第一个专业的手机软件

大咖降临

专业导师、创业成功人士、互联网企业产品经理、中航三院研究员分享前沿科技信息与个人经历,激发学生科技灵感

成果产出

AoPE报告记录学习过程、小组APP设计激发团队合作、个人调研论文等,培养学生自主学习、团队合作能力和科技敏感度

权威证书

有机会获得由UCAS(英国高等院校招生办公室)8 学分加分的权威个人综合素质证明 AoPE 证书

日程安排

项目时间:2020年7月22日-7月29日(8天)

日程 地点 上午 下午 晚上
D1 北京 抵达北京,酒店集合 开幕式:项目介绍、团队破冰、熟悉区域经济发展特点、了解AoPE报告完成注意事项
AoPE技能培训:团队协作技能
ASDAN培训师介绍团队合作要点,引导小组进行团队会议1,调研选题、制定团队任务目标、分工
京津科技创新研修一:导师洞见
专业导师讲座:科技创新塑造未来
D2 京津科技创新研修二:硬件科技

探访联想总部未来中心,现场体验智慧家居、智能制造等诸多未来科技场景,触摸智能时代的变革趋势,讲解智慧行业解决方案实际应用案例

京津科技创新研修三:软件科技-微软亚太研发集团
参观微软在美国以外规模最大、职能最完备的研发基地,学习微软人工智能前沿技术,体验互联网经济崛起
梳理个人调研1:
根据个人调研选题及假设,整理并总结当天参访获得的二手资料,完善个人调研力“实施”部分并上传相应证据;完成论文框架
D3 京津科技创新研修四:创业实验室
创始人共同的特点是什么?如何把一个想法实现?年轻人创业的资本和机会是什么?且听世界上最大的初创公司、创始人社区,全球120个国家创新思维交流平台的创业磨坊大咖给我们来一场创始人讲堂,学习如何创立一家公司!
京津科技创新研修五:数字科技
APP设计工作坊:邀请知名互联网企业产品经理为如何设计一款用户友好型的APP以及设计思维的建立
AoPE技能培训:公众演讲技能
如何吸引观众注意力、如何有效地传递要表达的内容、演讲结构与技巧、PPT格式等
梳理个人调研2:完善个人调研能力报告“实施”部分,继续学术调研论文写作
D4 京津科技创新研修六:未来科技
人脸识别科普与应用技术工作坊:
介绍人脸识别再当今社会的应用,如门禁系统,手机解锁,犯罪侦查,查找丢失儿童等,介绍人脸识别方法发现,制作简易人脸识别模型(或)
设计思维工作坊:学习来自斯坦福大学、全球热捧的创新思维与工具。系统了解设计思维,建立同理心、原型设计等思维能力
京津科技创新研修七:虚拟现实
3D智能交互+多人互动VR体验,智能感知与交互技术,体验虚拟现实
团队会议2-行前准备:
制定路线与采访提纲,微视频结构等为第二天团队行动做计划筹备
梳理个人调研3:根据个人调研选题及假设,整理并总结当天参访获得的二手资料,完善个人调研力“反思”部分并上传相应证据;完善个人调研论文
D5 北京/天津 京津科技创新研修八:整合实践项目-科技改变生活
AoPE核心能力之“团队协作能力”实践:每个小组获得一定预算,以小组形式在北京市区自制路线,完成“智慧北京”小组APP倡议设计,内容包括APP软件创意+界面设计+结合人工智能,将过程与发现记录在AoPE报告中,并于闭幕式以PPT或海报形式展示创意说明、界面图。AoPE核心能力之“个人调研能力”实践:科技如何改变大城市的生活模式调研报告。
主题路线1-中关村/上地:
中关村是中国第一个国家级高新技术产业开发区,也是中国体制机制创新的试验田,被誉为“中国硅谷”,她是如何改变人类生活指数的?
主题路线2-北京市城市规划展览馆:
先进的科技手段,丰富多彩的展示内容,生动有趣的表现形式详尽介绍了北京这座不朽之城悠久的发展历史,当代城市规划建设的全景风貌,展示北京城市发展的灿烂明天
乘车前往天津 团队会议3-反思研讨:评价自己与团队成员的合作过程,总结收获、建议和改善方向,完善团队合作技能的“反思”部分
D6 天津 京津科技创新研修九:航空科技
探访空客天津A320总装厂,作为空客四家组装厂唯一一条在欧洲以外的生产线,近距离观看巨大飞机的生产组装流程,学习空客的质量标准,了解对整个中国飞机工业而的巨大意义
京津科技创新研修十:航天科技-载人航天梦:
参观长征火箭制造基地,国家重大科技专项“载人航天及探月工程”项目重点企业,实地观看新一代运载火箭的装配测试车间
总结整理调研资料,完成个人“调研能力”论文
D7 京津科技创新研修十一:科研之路
参访中国航天科工集团第三研究院:该院秉承“科技强军、航天报国”的神圣使命,形成信息装备、轨道交通、航空装备、智慧环保四大板块格局,先后获130余项国家及部级科技进步奖,其强大的研发实力,过硬的质量保证使其成为21世纪装备信息技术新的制高点。在该所研究员的带领下参观研究院并聆听其在国防用计算机、通信与测控、微系统集成等核心的专业技术体系的成功经验
京津科技创新研修十二:科技城市
实地考察天津意大利风情保护区内的气势恢宏的天津市规划展览馆,体验科技城市的过去、现在与未来,切实体会城乡科技规划对城市发展的重要意义
完成并提交AoPE报告与准备团队成果
D8 闭幕式暨汇报演讲:
团队成果展示;提交AoPE报告至ASDAN 英国评审
圆满结束

注:日程内容和顺序会根据实际情况有所微调或更换为同级别参访

行程亮点

工商名企

工商名企

模拟股市工作坊、娃哈哈饮品公司
创业精神

创业精神

创业磨坊/恩派公益孵化器
科技先驱

科技先驱

宝马/上汽通用
城市探索

城市探索

松江/杨浦大学城、田子坊、徐汇区、新天地、外滩

四大模块

营销课堂、案例分析、企业实地研修、实操演练四大模块培养复合型市场营销人才

实操演练

模拟真实商业环境,制定产品营销策略,将学习到的市场营销知识付诸实践

大咖降临

前雀巢(中国)首席商务官策略分析伙伴、西安杨森电商主管教授市场营销前沿理论并进行实践指导

成果产出

模拟营销方案、团队创意商业广告片、汇报演讲等,培养学生批判性思维、多元化的视角、有针对性的判断能力

作品展示

通过拍摄创意商业广告片呈现学习成果,可免费参加美国高中生传媒大赛

权威证书

有机会获得由UCAS(英国高等院校招生办公室)8 学分加分的权威个人综合素质证明 AoPE 证书

日程安排

项目时间:2020年8月5日-8月12日(8天)

日程 地点 上午 下午 晚上
D1 上海 抵达上海,酒店集合 开幕式: 项目介绍、团队破冰、熟悉区域经济发展特点、了解AoPE 报告完成注意事项 AoPE技能培训:团队协作技能 ASDAN 培训师介绍团队合作要点,引导小组进行团队会议1,调研选题、制定团队任务目标、分工 沪杭品牌赋能研修一:导师洞见 专业讲师从中国成功营销案例开始分析,带学生初步了解市场营销的奥秘
D2 沪杭品牌赋能研修二:初见营销-市场营销究竟是什么? 跟随营销大师学习市场营销经典理论,构建品牌的7个层次,初步建立营销学框架,从如何进行市场调研,将人群细分为合适的目标受众,到市场定位,研究营销背后的心理学和人们购买的动机 沪杭品牌赋能研修三:案例分析-如何讲好一个出色的品牌故事? 分析百雀羚、鄂尔多斯等Made in China中国本土市场品牌年轻化的成功案例,根据讲师的市场营销模型和案例分享,学生分组选择行业著名营销案例,讨论和搜集其品牌策略、人群策略、渠道策略、媒体策略,探索其成功之道,并形成报告分享 AoPE技能培训:公众演讲技能培训 如何吸引观众注意力、有效地传递要表达的内容、演讲结构与技巧、PPT 格式等
D3 沪杭品牌赋能研修四:精准定位 别出心裁的厂牌定位,“尊贵、年轻、活力”的品牌形象,学习世界500强的宝马如何进行品牌定位、制定品牌策略、数字化战略及布局 沪杭品牌赋能研修五:经验分享-创业磨坊 创始人共同的特点是什么?如何把一个想法实现?年轻人创业的资本和机会是什么?听世界上最大的初创公司、创始人社区,全球120 个国家创新思维交流平台的创业磨坊大咖给我们来一场创始人讲堂,学习如何创立一家公司! 梳理个人调研1: 根据个人调研选题及假设,整理并总结参访获得的二手资料,完善个人调研力“实施”部分;完成论文框架
D4 沪杭品牌赋能研修六:营销趋势-爆炸性数字营销的进化及未来趋势 学习传统营销和数字营销,学习如何通过数字化营销补充线下营销。面对全新的数字化时代,品牌如何借助数字化增长势能,将最大程度地“转危为机”。在系统化的方法论指导下,基于大数据洞察,以消费者为中心,识别核心战场与增长潜力,围绕人、货、场制定增长举措,最终借助微型战役的方式在生态支持下实现落地 沪杭品牌赋能研修七:实操演练-如果你是市场总监 模拟真实商业环境,利用所学市场营销知识,实现产品的成功营销。 场景一:LV市场部开发了一款高档儿童书包,请为该产品进行市场细分,并制定未来一年的营销策略 场景二:星巴克市场部正在针对竞争对手设计新产品/服务,分析外部市场环境,介绍其设计理念 场景三:欧莱雅市场部针对于25-35岁的女性轻熟白领,提供定制化的高端护肤线,请为该产品线设计concept, communication和launch campaign 团队会议2-行前准备:制定路线与采访提纲,微视频结构等为第二天团队行动做计划筹备 梳理个人调研2:继续完善个人调研能力报告“实施”部分,继续学术调研论文写作
D5 上海/杭州 沪杭品牌赋能研修八:如果你是广告创意总监 AoPE 核心能力之“团队协作能力”实践:每个小组获得一定预算,以小组形式在上海市区自制路线,运用项目期间学习到的市场营销相关知识拍摄一个不超过5分钟的创意商业广告片,并将过程与发现记录在AoPE 报告中。主题一:上海城市宣传片《城市的深度》你眼中的上海是什么样的?是国际大都市的喧闹繁华?还是热气腾腾的活色生香?用你的镜头和营销知识让上海被世界上更多的人看见,被更多的人向往 主题二:流金岁月中的“国货之光” 为百雀羚、六神、回力、飞跃、大白兔等“国货之光”拍摄广告,让它们不再被埋没主题三:魔都美食大赏去到上海人认为具有代表性的小吃街,尝试普通上海人的三餐菜单,寻找一般游人不知道的巷弄内美食,为魔都的美食们制作宣传视频 乘车前往杭州 团队会议3-反思研讨:评价自己团队的合作,总结收获和改善方向,完善团队合作技能“反思”部分 梳理个人调研3:根据个人调研选题及假设,整理并总结获得的二手资料,完善个人调研力“反思”部分并上传相应证据;完善个人调研论文
D6 杭州 沪杭品牌赋能研修九:企业研修 了解“国民童年记忆”娃哈哈如何打造品牌专属IP,积极拥抱“Z世代”,学习有趣的营销玩法以及跨界营销策略 沪杭品牌赋能研修十:企业研修 学习可口可乐在数据赋能时代的创新增长法则,揭秘打造“爆款”的营销逻辑。看可口可乐如何深入洞察消费者需求,培养消费者习惯 总结整理调研资料,完善个人调研力“反思”部分并上传相应证据,完善调研论文
D7 沪杭品牌赋能研修十一:如何打造网红圣地 AoPE 核心能力之“个人调研能力”实践:将行前一个月准备的调研计划在下列地点以采访、问卷调查等形式收集样本,从市场营销角度分析研究以下地点为何能够成为新晋“网红圣地”地点1-西湖云栖小镇:创新、精美、充满活力的“特色小镇”是融合产业、文化、旅游、社区功能的创新创业发展平台,在金融、时尚、电子信息等领域取得了傲人的成绩 地点2-钱江新城:承办了2016 年的G20 峰会后,成为杭州一张全新的文化名片;集市民中心、行政中心、大剧院等于一体,形成优美的城市景观廊道 地点3-网红博物馆:中国丝绸博物馆:网红楼梯吸引无数游人,“馆宠”F4被杭州市旅游形象推广中心在抖音翻牌;(或)富春山馆:集美术馆、博物馆、档案馆于一体的建筑版“富春山居图” 地点4-天目里:杭州混合城市新空间,茑屋书店、%Arabica、offwhite、CINKER PICTURES三克映画、食通天、DrivePro、23LAB、FLOS等品牌的聚集地 完成并上交AoPE报告及准备团队成果
D8 闭幕式暨汇报演讲: 团队成果展示;提交AoPE报告至ASDAN 英国评审 圆满结束
注:日程内容和顺序会根据实际情况有所微调或更换为同级别参访

学术体系

技能介绍

团队协作能力

学习能力 

演讲能力

调研能力

培训课程表

培养目标 课程内容 学时 授课时机
综合培养 ASDAN 国际菁英计划(中国版)说明暨行程介绍 0.5 行前培训、在线教学
ASDAN AoPE加分报告结构简介与活动证据收集
学习能力 如何制定计划:SMART原则 0.5 行前培训、在线教学
高效学习工具:思维导图 0.5
AoPE报告执行、回顾部分的要点与方法 0.5
计划执行、记录、回顾反思与收集证据 行前一个月在线一对一辅导
调研能力 调研选题:如何从感兴趣的领域提出问题 0.5 行前培训、在线教学
调研选题:理论假设与猜想,确定自己的调研方向、题目与调研计划 0.5
如何寻找调研信息与证据 0.5
如何做访谈和问卷调查
论文写作:格式、结构与规范要求 0.5
选题并撰写个人调研计划 0.5
在各城市街头采访、调研,获取样本并得出结论,以论文和ppt呈现 10 行前一个月在线一对一辅导
团队协作能力 团队的任务目标、分工与沟通 1 开幕式现场培训
团队项目实施:在北京/上海进行小组为单位的调研活动及城市探索并将过程记录在AoPE报告中、结果以微电影形式呈现 6 行程中由领队老师引导进行
团队成果微电影展示 0.5 闭幕式现场展示
公众演讲能力 演讲技巧:肢体语言、眼神交流、语速与重点强调 1 行程中安排培训
演讲结构与演讲语言的雕琢 0.5
演讲能力考核与点评 0.5
于闭幕式上台演讲,汇报个人调研的收获与发现,并获得反馈 0.5 闭幕式现场展示

 

证书展示

获奖证书 "AoPE Award"

通过证书 "Universities Award"

ASDAN项目政策与规定

留学申请价值

参加项目的同学,有机会获英国资格认证和考试管理办公室(Ofqual)认证的AoPE Level 3素质能力证书

英国申请价值

可获UCAS(英国高等院校招生办)8 学分加分

我们的故事

 

报名流程

第一步:咨询、报名(2020年3-6月)

点击页面上“立即报名”,直接线上注册报名,或联系学校负责老师报名,也可发送邮件至minimba@seedasdan.org进行报名咨询。

第二步:签署协议确定参加名额(2020年3-6月)

报名确认之后,ASDAN 中国(阿思丹学院)将发送电子项目协议(电子协议与纸质协议具有同等法律效力),由同学和家长共同线上签署,最终确认参加名额。

第三步:学术培训(2020年5-6月)

自缴费完毕起, ASDAN 中国会派出专业的ASDAN 培训师为同学做行前 ASDAN课程培训,发放ASDAN 学术指导手册,帮助学生学术准备。

第四步:参加项目(2020年7-8月)

在 ASDAN 培训师指导下参加项目并完成报告与考核。

第五步:获得评审结果 ( 2020 年 9 月)

在 30-45 个工作日内 ASDAN 将通过官方微信公布最终证书获得情况。通过者可获得AoPE Level 3 证书及 UCAS 8 学分加分;提交报告但未通过者或有机会获得 ASDAN 颁发的Universities Award(大学素质奖)证书。

联系我们

华北、东北区域:

华北、东北区域:

张老师 13240078961
华北、东北区域:

华北、东北区域:

刘老师 13426307315
华东区域:

华东区域:

崔老师 18616679008
华南区域:

华南区域:

覃老师13632952698
华中、西北、西南区域:

华中、西北、西南区域:

何老师 15528198375

常见问题

1、是不是参加这个项目就能获得加分?
并不是参加这个项目就能够加分,所有同学都必须得完成ASDAN报告,最终能否加分是由ASDAN英国总部根据同学的表现和报告来决定。ASDAN中国的学术团队全部接受过ASDAN AoPE Level-3专业培训,能够全程对学生进行有针对性的辅导,通过帮助学生提高自身的学习、团队合作、调研等软实力,提高同学通过ASDAN评审的概率。但是,能否通过最终取决于同学自己的勤奋程度与综合素质。更多关于UCAS加分使用方法详见2020年UCAS学分使用指南
2、如果没有通过ASDAN的评审是不是就没有机会了?

ASDAN项目并不限定同学的参加次数,只要在正式申请前通过ASDAN认证,拿到AoPE Level-3的证书就可以在申请时获得UCAS 8学分的加分。对于没有能拿到8 UCAS 学分的同学,基于个人完成情况或能得到ASDAN颁发的 “University Award”证书, 证明学生曾经参加过ASDAN国际课程。

3、如果学生没有通过AoPE level-3,那是否能够根据某方面表现获得部分(<8)学分?

AoPE Level-3的审核结果只有两种,通过(PASS)和不通过(FAIL),凡通过者,获得UCAS 8学分,凡不通过者,没有学分。不存在只加分5分,或者3分等可能性。此结果评定方式由UCAS授权,ASDAN组织进行。

4、如何评定学分获得与否?

通过AoPE Level-3课程的学生就可以获得UCAS 8学分。参加完ASDAN商业精英项目之后,我们会在ASDAN中国官方微信上公布通过学生名单。通过的同学可以收到由ASDAN颁发的证书。在通过UCAS申请大学时,就可以在UCAS 申请表“Education(教育)”部分的“Qualification(证书)”写上ASDAN AoPE Level-3,大学在录取时就会自动把学分加上。

5、我学习成绩不好,或者我是低年级学生,是不是就没有希望获得AoPE Level-3证书?

UCAS 之所以授权 ASDAN 进行课外活动认证,就是为了提供一种不同于课内学术成绩的综合素质评价标准。ASDAN 项目并不是一个智力测试或者知识量的考试,而是一种综合素质能力的训练和引导。并不是课内成绩优秀或者高年级同学就一定可以通过考核。只有在项目过程中积极参与,勤奋认真,表现出较高的综合素质,证明自己通过努力可以不断提高、不断进步的同学才有可能获得加分。2019-2020年中国大陆地区参加ASDAN项目的500多位同学绝大多数都是低年级学生甚至新生,其中70%同学通过了ASDAN的考核获得了具有UCAS加分效力的证书。