加州大学伯克利分校官方在线课程

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项目简介

加州大学伯克利分校

加州大学伯克利分校创办于 1868 年,位于美国旧金山湾区伯克利市,是世界著名公立研究型大学、在学术界享有盛誉。

在 2016年位列 ARWU 世界大学学术排名世界第 3,是美国非常自由、包容的大学以及世界上非常重要的研究教学中心,与旧金山南湾的斯坦福大学共同构成了美国西部的学术中心。

在工程学、科学、社会科学、艺术和人文学科等领域的顶尖学科中排名靠前。有 7 位诺贝尔奖获得者,28 位麦克阿瑟奖获得者,4 位普利策奖获得者。

加州大学伯克利分校

加州大学伯克利分校

加州大学伯克利分校 暑期夏校项目(可获伯克利夏校官方参与证书)

加州大学伯克利分校 暑期夏校项目(可获伯克利夏校官方参与证书)

加州大学伯克利分校官方在线课程

加州大学伯克利分校在线官方课程由伯克利大学官方举办,加州大学伯克利分校教师授课,最终授予学生官方结业证书。在两周内,学生们能用学到的专业大学课程为以后的专业选择和大学进修奠定坚实基础。除了上课外,该项目还组织丰富多彩的课外活动。

本项目提供四大前沿主题课程供学生选择,包含国际视野课、人工智能发展课、科研创新课、商业战略课,学生任选其一,学生在学习理论知识的同时,通过各种案例分析,深入理解所学知识,还将收获到在大学学习中取得学业成功必需的关键技能。

ASDAN中国(阿思丹学院)从2018年起作为加州大学伯克利分校夏校项目中国大陆地区的独家官方合作伙伴,每个主题课程邀请和选拔不超过16位中国优秀同学参加。

为什么选择我们

加州大学伯克利分校官方在线项目
可获得加州大学伯克利分校颁发的官方结业证书
国际视野、人工智能发展、科研创新、商业战略四大前沿项目主题课程可选
全部由加州大学伯克利分校教师授课
小班深度研讨课堂模式,每门课程不超过16人
深度体验世界名校前沿学科及教学模式
丰富多样的线上活动、与精英学生互动交流、共同学习

项目详情

每位同学根据兴趣任选一门课程,整个项目期间只能上一门课

国际视野课Global Perspective

文化的不同给留学生的交友、学习、生活带来了巨大的压力。课程将从全球化对文化带来的影响角度,让学生阅读与之相关的商业、教育、社会心理学等多学科大学学术水平的文章,分析内容并归纳理论知识点。导师将带领学生深度分析案例,解析案例背后涉及的文化对其产生的影响,从而让学生更加深刻的理解理论知识。此外,导师将组织各种交流活动,如公众演讲和小组讨论,让学生实践理论知识的同时,提升英语语言水平和交流能力。

课程收获:

  • 掌握适应不同文化的策略
  • 学习快速适应新文化的方法
  • 帮助即将出国留学的学生在心理层面,作好充足准备,便于将来快速适应新环境
人工智能发展课Artificial Intelligence: debates and development

随着人工智能日益渗透到日常生活中,有人开始质疑它将在社会中扮演何种角色。人们不禁提问:人工智能有一天会颠覆我们吗?还是会成为我们的救星,帮助我们在社会环境中健康生活,彼此和谐共处?在人工智能的背后,隐藏着一系列复杂而优雅的指令——代码,而未来将由这些编写代码的人塑造。
此课程既适合初学者,也适合具有编程经验的同学。学生将在导师的带领下,深入探究机器人能做什么和不能做什么,为什么人类担忧它们的存在,以及这种恐惧是否合理,由此而深度思考人类生存的意义。通过在前沿编码平台的实践探索,参与各种富有创造性的编码项目,如设计一款原创的叙事性冒险类电脑游戏,提升编码技能。此外,学生将通过小组讨论、研讨会等学术任务,了解人工智能高等教育的成功标准。

课程收获:

  • 了解并学习Python编程平台和编程语言
  • 培养策划、编写、出版和传播原创计算机代码的基本技能
  • 掌握提升、维护计算机和网络安全,发现和减轻威胁的策略方法
科研创新课Maker Innovation

创新促进了时代的进步,很多公司在创新上花费巨大且不遗余力,然而却一无所获。什么是创新?如何进行创新?课程将从心理学、商业、社会学等领域的角度,探索当代创新主题。学生将系统了解创新全过程:创新的起源、创新性想法何时出现、如何出现。导师将最大限度营造提高创新能力的学习环境,通过对各种以实践为基础的项目的研讨,探索关于创新的理论知识。通过完成个人与小组合作任务,培养学生领导力、团队合作、创新能力与解决问题的能力。

课程收获:

  • 了解科学的创新方法
  • 学习如何将创新应用于我们这个时代
  • 提升表达自己创新性想法的能力
商业战略课Business Communication

在经济全球化的今天,英语俨然已成为一门公认的商业语言。各大跨国公司认为,在一个由客户、供应商和其他合作伙伴组成的全球网络中,使用统一的交流语言,掌握该语言的商业沟通技巧,对于市场战略具有重大意义。本课程中,学生将了解正式与非正式商务场景下不同的谈判策略与沟通技巧。在导师的带领下,学生将从学术专业角度分析当代商业案例、商业研究报告及数据,更多关注当代商务话题,提升英语语言技能。此外,学生将通过完成各种实践和课堂活动,如谈判、模拟面试、市场营销等,探索在商业交流中重要的主题,成为高效的商业领导者。

课程收获:

  • 学习在不同商业场景中的沟通方式,提升商业知识储备
  • 掌握在汇报、会议和面试中充满自信的秘诀
  • 提升并实践在大学学习中取得学业成功所必需的技能

往届学生感言

我从加州大学伯克利分校的优秀学者那里受益匪浅。社会生活、文化冲击和各式参访让我在伯克利更好的体验美国大学也发挥了很大的作用。举办的活动也非常有趣。我和来自香港、日本、意大利和德国等很多国家的学生做了朋友。所有这些都是我们在中国学校从未经历过的。
-Yan Zhang,中国

我用了类似的规则和教学模式来管理我的高中俱乐部。对于那些喜欢旅行和享受生活的学生来说,根本不会觉得时间不够。除了期中和期末,我每周有三天的时间去探索湾区。你可以在双峰上观看日出,或乘坐电车在旧金山四处闲逛,或参观臭名昭著的Alctraz。在伯克利,你可以找到无数的机会去旅行。
- 新加坡学员

我刚到的时候非常紧张,不知道自己是否能够融入。然而,我一到这里便在组织人员的友善地引导下放松了下来,并立即交到了很多新朋友。我的老师全是在他们领域的专家,所以我很快便对在这里学习的科目产生了兴趣。工作人员制定的计划非常有意思,我一刻都没有感觉到无聊。校园非常漂亮,舒服,我对在这里的一分一秒都非常满意。
-Ojas,美国

我的老师是一个能够将兴趣,知识,幽默融合在一起的好老师,他通过具体的参数和图示帮助我们理解他的每一个想法,如果满分是 10 分,我给 12 分。
-Vladimir, 俄罗斯

这次去最大的收获,无论是课程还是参访,都是在讲创新。看似这个题目很大,但其实就在我们身边。如果我们每个人每天都能在这个环境中改变一点,无论大小都是贡献。去了美国之后,我更多地感觉到,多去汲取创新的元素,在工作中才会有新的想法。
-Nicole,新加坡

我有幸成为加州大学伯克利分校的 IPCP 的导师。作为一名加州大学伯克利分校的学生,我可以自信地说,IPCP 证明了一种优秀的经验,它能最好地模拟当前大学生的生活方式。IPCP 开发的经验鼓励学生在短时间内成熟,并帮助他们为将来进入大学时所面临的挑战做好准备。作为一名导师,我可以亲眼目睹这些成长过程,我可以诚实地说,这个项目帮助我充分理解了在美国读一所国际学生的大学意味着什么。
- 学生导师

我从加州大学伯克利分校的优秀学者那里获益良多,社会生活、文化冲击和旅行在我在伯克利的日子里都发挥了很大的作用。参加 IPCP 举办的活动非常有趣。在隆重的欢迎招待会上,我和来自香港、日本、意大利和德国的学生做了朋友。
- 马来西亚学员

每周五,我们会举行家庭聚餐,玩一些聚会游戏,一起学习新鲜的事物。有时候,我们会去海滩玩飞盘,吃新鲜的牡蛎和烧烤。和他们在一起,我了解了他们的生活,文化,甚至是餐桌礼仪。我真的很珍惜和所有人的友谊。此外,周末去旧金山和超级英雄之夜的旅行也给我们在工作日的紧张学习生活带来了一些乐趣。
- 美国学员

作为一名 10 年级的学生,大学录取并不紧急,但有必要了解美国的大学是如何运作的。对我来说,这是我第一次接触教学大纲或讨论课程,我也了解到了教授们的评分规则。所有这些都是我们在中国学校从未经历过的。
- 中国学员

这是一个非常棒的课程,非常有价值,我们的老师非常棒,我们都很幸运能够遇见他,课程对我们这些美国大学申请者非常有帮助,非常感谢!。
-Raa,埃及

报名信息

项目时间:

时间:2021年2月4日- 2月19日(11、12日与周末休息)

选拔标准:

  • 英语实力达到雅思 6 或托福 80 分水平直接录取
  • 如果没有达到以上标准,则需提供学生英语成绩或者一封英文老师推荐信证明该学员英文能力可以参加全英文的课程项目,同时由ASDAN中国的老师进行英文电话面试 - ASDAN中国举办的各类国际数学、物理、化学、生物竞赛获得国际和全国级别奖项的同学优先录取 -获得过ASDAN的CoPE / AoPE综合素质能力认证证书同学优先录取

录取人数与要求

  • 每个主题项目各16名中国学生(9年级 -12年级学生)
  • 按报名顺序先后,录完截止

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